幼儿园大班语言《没有牙齿的大老虎》教案 (含课件)

                  妈咪爱婴网 www.www.arlenepottsrealestate.com 2022年03月23日 14:57:47

                    【活动目标】

                    (1)通过故事激发幼儿学习的兴趣,懂得做任何事情都要动脑筋、想办法。

                    (2)培养幼儿理解故事,表述故事的能力。

                    (3)借助课件、角色对话,了解大老虎没有牙齿的原因是吃了太多的糖,知道保护牙齿的重要性。

                    【活动准备】老虎。小兔、小猴、狐狸、狮子等头饰,视频【活动过程】

                    一、故事导入部分1、问:小朋友,你最喜欢哪种动物?(放录音)听,这是谁的声音?(老虎)展示图片2、问:你觉得大老虎的什么地方最厉害?(引导幼儿说出牙齿)3、(出示没有牙齿的大老虎画面)这两只老虎有什么不一样的地方(引导幼儿说出没有牙齿)二、故事讲述并提问1、教师进行生动形象的表演讲述。

                    老师在说到要拔牙的时候,提问幼儿:如果你是狐狸,你会怎样做?(发挥想象)2、教师进行生动形象的表演讲述。提问:

                    (1)故事里有哪几个小动物?(有老虎、小兔、小猴、狐狸、狮子)(2)谁害怕老虎牙齿?谁不害怕大老虎的牙齿?它是怎样做的?

                    (3)狐狸送了什么东西给老虎?老虎觉得糖好吃吗?(结果睡觉都吃糖)(4)当老虎吃了好多糖时,谁劝老虎不要吃那么多糖?老虎为什么要拔牙?谁帮它?最后一颗牙是怎样拔得?

                    2、播放视频并提问(1)狐狸不害怕大老虎的牙齿,它是怎样说的?

                    (2)这时候,谁来劝老虎?狮子是怎样说的?

                    (3)这时候谁来了?它是怎样做的?最后一颗牙是怎样拔掉的?

                    (4)大老虎变成了一只什么样的老虎?(丰富:瘪嘴)3、老师提问:如果老虎没有了牙齿,以后会怎样啊三、角色扮演(老虎拔牙部分)老师从旁协助【活动总结】1、小狐狸拔掉了大老虎的牙齿,说明小狐狸和大老虎谁更聪明?(狐狸聪明,是因为爱动脑筋.小朋友也要像狐狸一样,遇事多动脑筋,想办法,你们就会越来越聪明的.)2、教育幼儿要保护牙齿.(不要像大老虎那样,吃太多的糖,又不刷牙.)

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